- 戏剧是一种最综合性的艺术形式。早在希腊罗马时代，哲人亚里斯多德便指出戏剧有六大内容：
情节、人物、思想、语言、音乐、景观。
我们希望孩子通过参与戏剧表演，学会思考问题，感受各种情感。
自信
通过台词释放、情感宣泄，孩子会变得越来越自信、勇敢。
同理心
通过角色揣摩，建立“设身处地”站在他人立场看待事物的能力。
责任
孩子坚持排练、克服紧张感站到舞台上，这就是承担起了对自己角色的一种责任。
创新
孩子对周遭的新鲜事物充满了强烈的好奇心，他们的观察力敏锐且细致，想象力也很丰富，能够大胆地将自己的想法创造表现出来。
协作
排练过程中建立起的互动关系，会激发孩子们强大的创造力与合作精神。
应变
当孩子在戏剧中面临各种冲突、矛盾时，会经由角色尝试各种解决办法，于实践中锻炼孩子的应变能力。
韧性
从研读剧本到完美演出，支撑孩子们度过漫长排练过程的，正是他们难能可贵的坚毅品质。
